„Gender- und Diversity-Kompetenz in Zeiten der Corona-Krise“. Erprobung eines kollaborativen digitalen Lehrformats für die Gender- und Diversity-Kompetenz. Erfahrungsbericht und Reflexion

Titel

dc.rights.license	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
dc.contributor.author	Pantelmann, Heike
dc.date.accessioned	2025-06-20T08:46:50Z
dc.date.available	2025-06-20T08:46:50Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.issn	issn:0948-9975
dc.identifier.uri	https://www.genderopen.de/25595/3975
dc.language.iso	ger
dc.subject	Digitalisierung
dc.subject	Gender- und Diversity-Kompetenz
dc.subject	Onlinelehre
dc.subject.ddc	ddc:378
dc.title	„Gender- und Diversity-Kompetenz in Zeiten der Corona-Krise“. Erprobung eines kollaborativen digitalen Lehrformats für die Gender- und Diversity-Kompetenz. Erfahrungsbericht und Reflexion
dc.type	article
dc.type	article
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.25595/3969
dc.source.pageinfo	157–160
dc.type.version	publishedVersion
dc.source.journal	FZG (FZG – Freiburger Zeitschrift für GeschlechterStudien)
dc.source.issue	1
dc.source.volume	27
dc.identifier.pi	https://doi.org/10.3224/fzg.v27i1.16
local.type	Zeitschriftenartikel