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dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.denone
dc.contributor.authorLucht, Petra
dc.date.accessioned2019-05-31T11:45:37Z
dc.date.available2019-05-31T11:45:37Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn2512-5192none
dc.identifier.urihttps://www.genderopen.de/25595/1290
dc.description.abstractGender Studies zu Natur-, Technik- und Planungswissenschaften weisen Asymmetrien be-züglich der fokussierten Forschungsschwerpunkte auf: Während die Situation von Frauen* in Ausbildung und Beruf im Zentrum steht, werden Forschungsergebnisse zu Fachkulturen, Epistemen und Artefakten nicht systematisch in Inhalte und Anwendungen der MINT-Fächer und Planungswissenschaften integriert. Das nachfolgend dargelegte Konzept ermöglicht es, Fallstudien zu diesen Forschungsperspektiven zu erarbeiten. Es wurde 2013-2016 an der Technischen Universität Berlin für das Studienprogramm Gender Pro MINT von mir entwickelt und umgesetzt. Die hier präsentierten Fallstudien sind als Abschlussarbeiten von Absol-vent_innen des Studienprogramms angefertigt worden und zeigen verschiedene Ansatz-punkte für transdisziplinäre, feministische Interventionen in die Geschlechterpolitiken von Fachkulturen, Epistemen und Artefakten der Natur-, Technik- und Planungswissenschaften für geschlechtergerechte Vielfalt auf.none
dc.language.isogernone
dc.subjectGeschlechterforschungnone
dc.subjectWissenschaftnone
dc.subjectFrauennone
dc.subjectTechniknone
dc.subjectTransdisziplinaritätnone
dc.subjectLehrenone
dc.subject.ddc500 Naturwissenschaften und Mathematiknone
dc.subject.ddc600 Technik, Technologienone
dc.subject.otherNaturwissenschaftnone
dc.subject.otherForschungnone
dc.titleInterventionen in Geschlechterpolitiken von Fachkulturen, Epistemen und Artefakten der Natur-, Technik- und Planungswissenschaftennone
dc.typearticle
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25595/1284
dc.source.pageinfo1-21none
dc.type.versionpublishedVersionnone
dc.source.journalOpen Gender Journalnone
dc.title.subtitleFallbeispiele aus der Lehrforschungnone
dc.identifier.pi10.17169/ogj.2018.22none
local.typeZeitschriftenartikel


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