Schulischer Erfolg ist weiblich: Welche schulische Praxis verbirgt sich hinter den Zahlen der Schulstatistik?
Loading...
Date
Publication Type
Authors
Wiesemann, Jutta
Collection Title
Kinder und ihr Geschlecht
Journal Title
Volume
4
Issue
Page Information
177-189
ISBN
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Verlag Barbara Budrich
Place of Publication
Opladen & Farmington Hills
Institution
Abstract
Description
Keywords
Citation
Language
ger