Verhältnisse zwischen Geschlecht und Behinderung im Werk Annedore Prengels

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dc.contributor.author	Schildmann, Ulrike
dc.contributor.editor	Heinzel, Friederike
dc.contributor.editor	Geiling, Ute
dc.date.accessioned	2018-05-04T14:39:20Z
dc.date.available	2018-05-04T14:39:20Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.25595/354
dc.identifier.isbn	3-531-14474-X	none
dc.identifier.uri	https://www.genderopen.de/25595/359
dc.language.iso	ger	none
dc.publisher	VS Verlag für Sozialwissenschaften	none
dc.publisher.place	Wiesbaden	none
dc.rights.license	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.de	none
dc.source.collection	Demokratische Perspektiven· in der Pädagogik. Annedore Prengel zum 60. Geburtstag	none
dc.source.pageinfo	73-81	none
dc.subject	Geschlecht	none
dc.subject	Behinderung	none
dc.subject	Weiblichkeit	none
dc.subject	Emanzipation	none
dc.subject	Frauenbewegung	none
dc.subject	Politik	none
dc.subject	Demokratie	none
dc.subject.ddc	371 Schulen, schulische Tätigkeiten; Sonderpädagogik	none
dc.subject.other	Normalisierung	none
dc.title	Verhältnisse zwischen Geschlecht und Behinderung im Werk Annedore Prengels	none
dc.type	bookPart
dc.type.version	publishedVersion	none
local.type	Sammelbandbeitrag

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