»Fräulein Lehrer«
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Date
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Authors
Notz, Gisela
Editor
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Journal Title
Forum Wissenschaft
Volume
34
Issue
4
Page Information
4-7
ISBN
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Abstract
Unter den Lehrkräften im Schuldienst sind in Deutschland Frauen in der Mehrzahl – fast drei Viertel aller LehrerInnen sind weiblich. Doch das war nicht immer so. Im Gegenteil: Wie Gisela Notz mit einem Blick in die Geschichte des Lehrerberufs zeigt, war es ein langer Weg bis dahin.
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ger
