Intergeschlechtlichkeit als Thema in Pädagogik und Sozialer Arbeit

dc.contributor.authorHechler, Andreas
dc.date.accessioned2021-01-11T12:20:56Z
dc.date.available2021-01-11T12:20:56Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractDer vorliegende Text geht zum einen darauf ein, warum Intergeschlechtlichkeit so selten Thema ist und zum anderen, was Problematiken und Schwierigkeiten in der pädagogischen Beschäftigung mit Intergeschlechtlichkeit sind oder sein können. Ziel ist die Einladung, sich mehr mit Intergeschlechtlichkeit zu befassen und das Thema in die eigene pädagogische Praxis einfließen zu lassen.none
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25595/1975
dc.identifier.issn0340-8469none
dc.identifier.urihttps://www.genderopen.de/25595/1981
dc.language.isogernone
dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.denone
dc.source.issue3-4none
dc.source.journalSozialmagazinnone
dc.source.pageinfo46-53none
dc.source.volume39none
dc.subjectPädagogiknone
dc.subjectIntersexualitätnone
dc.subjectGewaltnone
dc.subjectMenschenrechtenone
dc.subject.ddc300 Sozialwissenschaftennone
dc.subject.otherIntergeschlechtlichkeitnone
dc.titleIntergeschlechtlichkeit als Thema in Pädagogik und Sozialer Arbeitnone
dc.typearticle
dc.type.versionpublishedVersionnone
local.embargo.end2014
local.typeZeitschriftenartikel

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