Zur methodologischen Dekonstruktion von Normalitätserwartungen in der qualitativen Forschung am Beispiel stationärer Jugendhilfe

dc.contributor.authorWindheuser, Jeannette
dc.contributor.editorCasale, Rita
dc.contributor.editorForster, Edgar
dc.date.accessioned2025-01-20T14:59:48Z
dc.date.available2025-01-20T14:59:48Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25595/2507
dc.identifier.urihttps://www.genderopen.de/25595/2513
dc.language.isogernone
dc.publisherVerlag Barbara Budrichnone
dc.publisher.placeOpladen & Farmington Hillsnone
dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode.denone
dc.source.collectionUngleiche Geschlechtergleichheit - Geschlechterpolitik und Theorien des Humankapitalsnone
dc.source.pageinfo159-172none
dc.source.seriesJahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaftnone
dc.source.volume7none
dc.subjectPädagogiknone
dc.subjectGeschlechterbildnone
dc.subjectFeministische Kritiknone
dc.subject.ddc370 Bildung und Erziehungnone
dc.titleZur methodologischen Dekonstruktion von Normalitätserwartungen in der qualitativen Forschung am Beispiel stationärer Jugendhilfenone
dc.typebookPart
dc.type.versionpublishedVersionnone
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local.otherlicense.internCC-BY-NC-ND 3.0none
local.typeSammelbandbeitrag

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