Geschlechterverhältnisse in der Schule: Sind die Jungen jetzt benachteiligt?

dc.contributor.authorKuhn, Hans Peter
dc.contributor.editorRendtorff, Barbara
dc.contributor.editorPrengel, Annedore
dc.date.accessioned2024-12-29T16:44:36Z
dc.date.available2024-12-29T16:44:36Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25595/2470
dc.identifier.urihttps://www.genderopen.de/25595/2476
dc.language.isogernone
dc.publisherVerlag Barbara Budrichnone
dc.publisher.placeOpladen & Farmington Hillsnone
dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode.denone
dc.source.collectionKinder und ihr Geschlechtnone
dc.source.pageinfo49-71none
dc.source.seriesJahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaftnone
dc.source.volume4none
dc.subjectSchulenone
dc.subjectJungennone
dc.subjectGeschlechterverhältnisnone
dc.subject.ddc370 Bildung und Erziehungnone
dc.titleGeschlechterverhältnisse in der Schule: Sind die Jungen jetzt benachteiligt?none
dc.title.subtitleEine Sichtung empirischer Studiennone
dc.typebookPart
dc.type.versionpublishedVersionnone
local.freeculturelicence.internandere siehe Freitextfeldnone
local.otherlicense.internCC-BY-NC-ND 3.0none
local.typeSammelbandbeitrag

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