(De-)Professionalisierungstendenzen?! Vielfalts*sensible Bildung im Lehramtsstudium
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Date
Publication Type
Authors
Vierneisel, Carolin
Nitschke, Johannes
Collection Title
Geschlechterreflektierte Professionalisierung – Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen
Journal Title
Volume
15
Issue
Page Information
103-118
ISBN
978-3-8474-2277-8
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Verlag Barbara Budrich
Place of Publication
Opladen
Berlin
Toronto
Berlin
Toronto
Institution
Abstract
Description
Keywords
Citation
Language
ger