Verhältnisse zwischen Inklusiver Pädagogik und Intersektionalitätsforschung: sieben Thesen
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Date
Publication Type
Authors
Schildmann, Ulrike
Collection Title
Inklusiv gleich gerecht? Inklusion und Bildungsgerechtigkeit.
Journal Title
Volume
Issue
Page Information
93–99
ISBN
978-3-7815-1847-6
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Verlag Julius Klinkhardt
Place of Publication
Bad Heilbrunn
Institution
Abstract
Description
Keywords
Citation
Language
ger
