Evolution ohne Frauen? Bedeutung des Geschlechtes in der Darwinrezeption im Schulbuch um 1900

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Authors

Köhler, Tim

Collection Title

Disziplingeschichte der Erziehungswissenschaft als Geschlechtergeschichte

Journal Title

Volume

5

Issue

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121-128

ISBN

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Publisher

Verlag Barbara Budrich

Place of Publication

Opladen & Farmington Hills

Institution