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dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode.denone
dc.contributor.authorKlinger, Sabine
dc.contributor.editorDausien, Bettina
dc.contributor.editorThon, Christine
dc.contributor.editorWalgenbach, Katharina
dc.date.accessioned2025-02-12T12:19:01Z
dc.date.available2025-02-12T12:19:01Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://www.genderopen.de/25595/2916
dc.language.isogernone
dc.publisherVerlag Barbara Budrichnone
dc.subjectGeschlechterverhältnisnone
dc.subjectStudiumnone
dc.subjectHochschulenone
dc.subjectDiskursnone
dc.subject.ddc370 Bildung und Erziehungnone
dc.titleDie (De-)Thematisierung von Geschlechterhierarchien im Verhältnis akademischer Sozialisationsprozesse und gesellschaftlicher Diskursenone
dc.typebookPart
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25595/2910
dc.source.pageinfo111-128none
dc.type.versionpublishedVersionnone
dc.source.collectionGeschlecht - Sozialisation - Transformationennone
dc.source.seriesJahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaftnone
dc.source.volume11none
dc.publisher.placeOpladen & Farmington Hillsnone
dc.title.subtitleEine qualitativ-rekonstruktive Analyse studentischer Gruppendiskussionennone
local.typeSammelbandbeitrag
local.freeculturelicence.internandere siehe Freitextfeldnone
local.otherlicense.internCC-BY-NC-ND 3.0none


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