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dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/legalcode.de
dc.contributor.authorAG Queer STS
dc.date.accessioned2025-06-18T13:52:46Z
dc.date.available2025-06-18T13:52:46Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.issnissn:0948-9975
dc.identifier.urihttps://www.genderopen.de/25595/3818
dc.description.abstractAnknüpfend an aktuelle Diskussionen in den Gender/Queer Studies kombiniert der vorliegende Aufsatz eine queere Perspektive mit dem Konzept des Geschlechterwissens, um sich der Produktion von wissenschaftlichem Geschlechterwissen zu widmen. Dabei steht die Herstellung marginaler/hegemonialer Positionen und Normsetzungen in der in den letzten zwei Jahrzehnten hochdotierten und den Medien entsprechend stark präsenten Hirnforschung im Fokus. Basierend auf einer queeren Perspektive aus den Science and Technology Studies werden zwei psychologische Untersuchungen zu Geschlecht und Intelligenz exemplarisch hinsichtlich ihres Beitrages zur Stabilisierung und Reproduktion des Systems der Zweigeschlechtlichkeit analysiert. Fragen, die an die zwei Studien gerichtet werden, lauten: Welcher theoretische Standpunkt wurde gewählt, welche Konzepte fehlen? Welche Methoden kamen in den Studien zur Anwendung? Welche Ergebnisse werden (nicht) hervorgehoben? Welches wissenschaftliche Geschlechterwissen wird durch die Forschung produziert?
dc.language.isoger
dc.subjectdiskurstheoretischer Dekonstruktivismus
dc.subjectGeschlechterwissen
dc.subjectHirnforschung
dc.subjectqueer
dc.subjectWissenschaftsforschung
dc.subject.ddcddc:611
dc.titleGeschlechterwissen in der Hirnforschung. Ein queerer Blick aus den Science and Technology Studies
dc.typearticle
dc.typearticle
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25595/3812
dc.source.pageinfo67–84
dc.type.versionpublishedVersion
dc.source.journalFZG (FZG – Freiburger Zeitschrift für GeschlechterStudien)
dc.source.issue1
dc.source.volume19
local.typeZeitschriftenartikel


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