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Bitte verwenden Sie diesen Identifikator, um diese Publikation zu zitieren oder auf sie zu verweisen: http://dx.doi.org/10.25595/2128
Titel
Die Genderperspektive in der Inklusiven Pädagogik
Autor_in
Schildmann, Ulrike
Titel der Zeitschrift
Zeitschrift für Inklusion
Erscheinungsjahr
2012
Heftnummer
3
Seitenangabe
30–38
Sprache
deutsch
Schlagwort
Inklusion
Pädagogik
Gender
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung 4.0
DOI
http://dx.doi.org/10.25595/2128
Publikationstyp
Zeitschriftenartikel
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