Mothers’ and Fathers’ disparate experiences in Francophone Schools : The connection between language, social capital and power in accessing ‘inclusive’ spaces for their children

Bitte verwenden Sie diesen Identifikator, um diese Publikation zu zitieren oder auf sie zu verweisen: http://dx.doi.org/10.25595/2428

Titel

Autor_in

Georgio, Carla Di

Titel des Sammelbandes

Das Geschlecht der Inklusion

Herausgeber_in

Budde, Jürgen
Offen, Susanne
Tervooren, Anja

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Erscheinungsjahr

2016

Jahrgang/Bandnummer

Seitenangabe

15-36

Sprache

englisch

Schlagwort

Inklusion
Elternschaft
Schule

Lizenz

DOI

Publikationstyp

Sammelbandbeitrag

Dateien

Beschreibung

Größe

Format

budrich2016_jew_georgio_mothers.pdf

269.2 Kb

PDF