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Bitte verwenden Sie diesen Identifikator, um diese Publikation zu zitieren oder auf sie zu verweisen: http://dx.doi.org/10.25595/3192
Titel
Bildung für nachhaltige Entwicklung und ihre Geschlechter – zum Status quo der Geschlechterverhältnisse in der Bildung für nachhaltige Entwicklung
Autor_in
Krikser, Thomas
Nüthen, Inga
Titel der Zeitschrift
Femina politica : Zeitschrift für feministische Politik-Wissenschaft
Erscheinungsjahr
2010
Jahrgang/Bandnummer
19
Heftnummer
1
Seitenangabe
67–76
Sprache
deutsch
Schlagwort
Entwicklung
Geschlechterverhältnis
Nachhaltigkeit
Lizenz
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/legalcode.de
DOI
http://dx.doi.org/10.25595/3192
Publikationstyp
Zeitschriftenartikel
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