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dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.denone
dc.contributor.authorRoggenkamp, Viola
dc.date.accessioned2019-01-30T15:16:41Z
dc.date.available2019-01-30T15:16:41Z
dc.date.issued1996
dc.identifier.issn0722-0189none
dc.identifier.urihttps://www.genderopen.de/25595/860
dc.language.isogernone
dc.subjectKoedukationnone
dc.subjectLehrenone
dc.subjectSchulenone
dc.subjectGeschlechtsspezifiknone
dc.subjectJugendlichenone
dc.subjectGeschlechterverhältnisnone
dc.subject.ddc370 Bildung und Erziehungnone
dc.titleWo Lehrerinnen wie Schülerinnen sindnone
dc.typearticle
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25595/854
dc.source.pageinfo39-48none
dc.type.versionpublishedVersionnone
dc.source.journalBeiträge zur feministischen Theorie und Praxisnone
dc.source.issue43/44none
dc.source.volume19none
dc.title.subtitleUnd was der Geschlechterkampf im Lehrerzimmer mit den angeblichen Nachteilen der Koedukation im Klassenzimmer zu tun hatnone
local.typeZeitschriftenartikel


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