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Please use this identifier to cite or link to this item: http://dx.doi.org/10.25595/2105
Title
Zur Wirksamkeit sonderpädagogischer Förderung : kritisch reflektiert an den Übergängen von Schule in Arbeit und Beruf
Author(s)
Schildmann, Ulrike
Book Title
Zur Wirksamkeit „sonderpädagogischer Förderung" : kritisch reflektiert an den Übergängen von Schule in Arbeit und Beruf
Editor(s)
Laubenstein, Désirée
Scheer, David
Place of publication
Bad Heilbrunn
Heilbrunn
Publisher
Klinkhardt
Year of publication
2017
Page reference
239–246
Language
deutsch
Subject
Arbeit
Inklusion
Pädagogik
License
Creative Commons - Namensnennung 4.0
DOI
http://dx.doi.org/10.25595/2105
Publication type
Sammelbandbeitrag
Cooperation
Diese Publikation wird zur Verfügung gestellt in Kooperation mit dem Verlag Klinkhardt
Details
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Schildmann_2017_sonderpädagogische Förderung.pdf
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