‚Geschlechtsidentität‘ als elementarpädagogisches Bildungsziel – Eine queertheoretische Betrachtung
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Authors
Noack-Napoles, Juliane
Collection Title
Queertheoretische Perspektiven auf Bildung - Pädagogische Kritik der Heteronormativität
Journal Title
Volume
13
Issue
Page Information
53-68
ISBN
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Publisher
Verlag Barbara Budrich
Place of Publication
Opladen & Farmington Hills
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Citation
Language
ger