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Please use this identifier to cite or link to this item: http://dx.doi.org/10.25595/350
Title
Geschlechterverhältnisse in der Integrationspädagogik: Fünf zentrale Thesen
Author(s)
Schildmann, Ulrike
Book Title
Geschlechterdifferenz in der Sonderpädagogik. Forschung - Praxis - Perspektiven
Editor(s)
Warzecha, Birgit
Place of publication
Hamburg
Publisher
Lit Verlag
Year of publication
1997
Volume
2
ISBN
3-8258-3246-5
Page reference
255-260
Language
deutsch
Subject
Geschlechterverhältnis
Integration
Kinder
Behinderung
Eltern
Pädagogik
License
Creative Commons - Namensnennung 4.0
DOI
http://dx.doi.org/10.25595/350
Publication type
Sammelbandbeitrag
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